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  1. コンテンツタイプ
  2. 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper
  1. 大阪市立大学
  2. 大学教育研究センター
  3. 紀要
  4. 大阪市立大学大学教育

学生のVersantテストスコア推移について : 大阪市立大学GCC(グローバル・コミュニケーションコース)事例より

https://doi.org/10.24544/ocu.20171218-063
https://doi.org/10.24544/ocu.20171218-063
e5e0c9ef-2490-4182-b59e-d4bf077ce7c9
名前 / ファイル ライセンス アクション
DBn0130201.pdf 本文 (1004.7 KB)
Item type 共通(1)
公開日 2024-09-09
タイトル
タイトル 学生のVersantテストスコア推移について : 大阪市立大学GCC(グローバル・コミュニケーションコース)事例より
言語 ja
タイトル
タイトル ガクセイ ノ Versant テスト スコア スイイ ニツイテ オオサカ シリツ ダイガク GCC グローバル コミュニケーション コース ジレイ ヨリ
言語 ja-Kana
その他のタイトル
その他のタイトル Analysis about students' score transition of Versant test : A case study about Global Communication Course in Osaka City University
言語 en
作成者 渡邊, 席子

× 渡邊, 席子

KAKEN2 1000060320579
RESEARCHMAP read0060167

ja 渡邊, 席子
大阪市立大学

ja-Kana ワタナベ, ヨリコ

en WATANABE, Yoriko
Osaka City University

Search repository
権利情報
言語 ja
権利情報 ©大阪市立大学大学教育研究センター
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 学修成果
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 英語能力発達
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 海外研修成果
主題
言語 en
主題Scheme Other
主題 Learning outcomes
主題
言語 en
主題Scheme Other
主題 Development of English ability
主題
言語 en
主題Scheme Other
主題 Result of the overseas language training
内容記述
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本事例研究は、2013(平成25)・2014(平成26)年度の2年間にわたって試行された大阪市立大学グローバル・コミュニケーションコース(GCC)に所属する学生の学修成果のうち、特に、コース修了要件のひとつとして定められている約1か月間の海外研修で培った英語運用能力の推移を分析・考察することを目的としている。以降、第1章にて、GCCについて説明するとともに、本研究の分析対象となっている英語運用能力指標(Versantテスト)について述べる。続く第2章にて、GCC_UVic(GCC正式登録者専用カナダ・ビクトリア大学研修)参加者のVersantテストスコアの時系列的変化について報告する。第3章では、第2章で述べたVersantテストスコア分析結果から見出された課題とその解決策案について述べる。
言語 ja
出版者
出版者 大阪市立大学大学教育研究センター
言語 ja
言語
言語 jpn
記事種別等
内容記述タイプ Other
内容記述 資料 = SURVEY REPORT
言語 ja
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.24544/ocu.20171218-063
ID登録タイプ JaLC
関連情報
識別子タイプ NCID
関連識別子 AA12092227
書誌情報 ja : 大阪市立大学大学教育
en : OCU journal of higher education studies

巻 13, 号 2, p. 1-8, 発行日 2016-04
収録物識別子
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1349-2152
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Ver.1 2024-10-30 00:11:07.236466
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